杨肸子,究竟什么年纪到美国留学最好?,肥水不流外人田

这个论题,到网上去搜吧,一定是说哪一个年岁段的都有。有的会说,越小越好,学英语没有困难;有的会说初中为好,能够坚持自己的汉语;有的会说,高中最好,能够避开高考。有的又会说,大学最好,我国大学教育水平真实太低。还有的会说,研究生最好,美国的研究生教育水平,才是真实最高的。要这么看,直接便是从幼儿园到研究生,都有说好的,并且往往还都有实例来证明。其实,这些不同说螃蟹怎样洗法便是在诠释,这是一个没有标准答案的问题,彻底是结合各家大人孩子的实际状况去感触和判别的作业。本文供给的也不是标准答案,而是对各个年岁段利害的剖析,期望能在咱们做感触、做判别的时分,供给一点理性的剖析,尽或许做出最佳挑选。

1研究生阶段出国,这是我个人最附和的时刻段

好坏剖析

利:人成熟了,没有自我认同的困惑,能够用自己一同的视角看待新事物、并做出新奉献,将来作业方向比较清晰,可请求经济赞助。

弊:现在的社杨肸子,终究什么年岁到美国留学最好?,肥水不流外人田会,能熬到那个年岁,怕是太困难了。

都说美国的研究生阶段教育水平高。在美国一般把graduate school(研究生院)和professional schoo九极神脉l(作业学院,包含医学院法学院和商学院等)并称,都是学士学位往后要进修学习的挑选。换言之,现代美国社会,一个人靠教育布景混饭吃,学士学位现已无法看了,便是一条“打底裤”,就像在我国求职,不会有人杨肸子,终究什么年岁到美国留学最好?,肥水不流外人田问你是哪所中学毕业的相同。美国看的就研究生学位和作业学位的含金量。

人们的疑问会是,这个阶段年岁大了,言语学习文明融入会有困难。其实状况恰恰相反。由于我国传统是一个单一言语的文明,咱们对多言语多文明共存的社会日子形式彻底不了解,认为学外语就要学到跟母语相同好、认为文明融入便是要彻底变成美国人。其实无妨把有用融入,当作能够月季花在新环境里如虎添翼地生丝巾系法存就能够了。研究生阶段的留学生,由于自己的世界观现已构成,就不会在两种文明之间摇晃,便是拿了一个外国人的眼光看美国,有自己一同的视角,一同也靠这样的一同视角给美国做奉献。所以他们的英语能够带有一些口音,但杨肸子,终究什么年岁到美国留学最好?,肥水不流外人田是他们获取学位之后在美国的生计不会太难。假如想回国开展,美国学位的含金量以及抢先全球的科研视界带来的优势也是很可观的。

研究生阶段到美国,还有一个最大的优点,便是咱们老听到说的奖学金。美国大学里的经济赞助首要来自助教金和助研金,也首要是会集在研究生阶段。所以这个阶段赴美,经济上简直没有太大担负了。

坏处在哪里呢?其实要从留学的视点说,完结了国内学业再出国学习,才是真实的留学,是在把握了自己的东西往后,去学他人的东西。而咱们现在挑选去美国读书,咱们往往想到的是躲开国内的高考中考、躲开国内水平不高的教育、弄个洋文凭往后要么留在美国要么海归回国好混饭吃,所以考量更多的是去淘金、杨肸子,终究什么年岁到美国留学最好?,肥水不流外人田或许爽性便是去撞大运的。这样的考虑,要熬到研究生阶段,得多难呀。我在实际日子中面临高中或是大学阶段的学生及其爸爸妈妈说这样的话的时分,孩子脸上的那个苦楚表情,历来都是讳饰不住的。或许这样的操作,在现在这个浮躁的年代,现已不太实际了?

还有一个细节,即使是研究生,现在国内孩子由于一路读书,年岁都偏小,常识面社会履历仍是很空白的。美国严厉一点的校园,研究生或是作业学位是要求有作业阅历才干选取的。比方我最初请求UCLA的TESL专业,就要求有3年以上教育阅历。咱们同学到了一同,课上课下的讲话,都是建立在这些教育阅历之上的,相互之间的收益之大、终究出来的学生质量之高,都没有话说。所以本科之后再作业几年,人过了25岁,真实成熟了再出国,肯定是最好的挑选。

到美国读高中,这是现在最遍及的做法

好坏剖析

利:避开国内的高考中考,不让孩子去遭受那样的压力和苦楚,并且将来进美国大学的路宽了许多。

弊:青春期的孩子,不简略融入社会,言语开展两端都有点不靠谱,学习、日子和生长的压力共振,四年的经济担负也不小。

先要做一个十分清晰的技术界定,美国的高中是9-12年级,共四年,被称作中级教育(secondary education),用于差异前面 K-8年级共9年的初级教育。高中这4年,独立于前面的初级教育,好像大学的4年相同,对学生的期望值十分高。要想瞄着美国高中,就应该忘掉国内“初中”这个概念,在国内初二完结请求,暑假就出国开端学习。

9年级,等于国内的初三。这个年岁的我国孩子,生理上的青春期现已开端,惋惜心理上,在国内被压抑得太紧,怕是还没怎样开窍。这是我最不建议的出国学习的年岁段。

干炸蘑菇

从教育学、特别是言语教育学的视点看,这个年岁段出国,不利是很显着的。许多爸妈会简略认为,这个年岁段出国,是融入美国社会终究的时机,也是学好英语的终究时机了。青春期的榜首要害词便是“自我”,是一个构成自我的阶段。要构成自我,就会呈现对大人、对威望的叛变,就会呈现火伴的压力,这其实是融入社会最困难的一个阶段,不出国都最困难。幻想一下,到了十几岁孩子的高中讲堂里,孩子能够提出的观念,深度有限,火伴关于口音的容忍度更是有限,就不会像我最初在研究生讲堂的讲话的状况,我从我国的教育实践视点提出的调查与考虑,对其他同学是很有协助的,他们不会去计较我的口音,而会是关怀我的观念。高中孩子要想如虎添翼黄大仙地融入,谈何简略

这个年岁的孩子分帮分配,便是脾气相投的构成一个小集体。美国的高中没有班级,咱们选课,依据不同的课去不同的教室。这样,同学之间共处,就更是靠小集体了,要么有一同的兴趣爱好、要么接连上了几门相同的课。在大一点的公立校园,许多同学是从小一同长大的,他们本身就成了一个铁圈子。新来的我国孩子跟谁去交朋友崩牙驹和张子强的过节呢?天然是其他新来的我国孩子啦,这就构成了“美糕党”。

我初度看到美糕党这个表达,挺别扭。现在的网络年代,言语文字都是靠噱头、而不是靠功力制胜。但是渐渐品尝下来,这个美糕党但是一个很逼真的表达。这帮孩子便是天天聚在一同,天然结成了“正人群而不党”的“党”。这美糕呢,便是一个美丽的大蛋糕,每个孩子表面都很有型,穿着打扮发型,很快便是地道的美国滋味了。可便是肚子里稀松得紧,在我国的多年教育,去掉死记硬背的考试内容,孩子的常识面简直便是个空白,将来要上什么大学、什么作业方向,历来都没想过。横竖就这么漂美丽亮地每天上学、每天结党 -- 美糕党。这个年岁的孩子出来留学,是诚心不简略呀。

详细说一下言语方面。13-18岁的阶段,是英语陈光标母语人词汇量增加最敏捷的一个阶段。汉语没有相应的计算,但是这几年孩子的言语和思辨才能,加上常识面的飞速开展,是没有争议的。忽然一会儿换了言语环境,自己母语的飞速开展没有完结,人家的母语在飞速开展之中,要能赶上老美同学,不简略呀。

计算数据说,美国方面发放的高中留学签证,在2005-20八段锦口令音乐13的8年里增加了50倍。人数剧增,高中成为现在留学的首要趋势是不争的现实。那么在这样的存在背面,其合理性又是什么呢?

首先是摆脱了高考的压力。高考的许多坏处,在这儿不需求去展开了。假如孩子能够有一条人生之路,能够躲过高考,这个吸引力但是不小的。特别是假如身边有同学去美国读了高中,不论接受什么样的压力,美国教育的人道化和校园日子的多样性摆在那里,会让天天背书考试的国内孩子和爸妈们仰慕不已。假如规划妥当,应该是9年级就到美国,跟一切其他当地孩子相同,从高中的榜首年开端,多少算是一条相等一点的起跑线。这样,实际上连国内的中考也躲过了!假如拿出国后言语文明习惯的困难,跟国内糟蹋人道的中高考价值比较,或许仍是一个很上算的挑选。

其次是美国高中入学门坎不高。比起往后美国大学请求不苟言笑的严厉要求来说,美高简略多了。由所以世界学生,所以不能进入美国的公立教育系统。而美国的私立高中,处在一个生计十分费劲的状况,现在只能拿到美国约10%的生源,并且这个数字还在下降。搏斗海豚只需能够承当得了膏火,私立高中的入学困难不大。

终究一个优势是美糕党们将来进入美国大学比较简略一些。规划不大的私立高中,对学生个别的照料比公立到位多了,所以在私立就读的学生,就大多数来说,成果不是太差,这样请求大学的时机就还能够。别的,在美国读了三年美高,大学选取时就不把他们跟世界学生放一块比较了。要知道,这个动作但是避开了国内那些世界校园、世界班出来请求美国大学的孩子,远景一会儿开阔多了。还有便是,在美国高中这几年,会有一些安安静静但是又说得过去的大学,由于地缘上宗教上或是传统上的一些原因,跟孩子就读的高中有比较好的联系,孩子请求成功的概率也大一些。假如在国内,这样的大学很难进入视野的。说真实话,假如一个平均水平的学生,能进入这样一所实真真实的美国大学,是很不错的成果了。终究便是假如成果还不行请求大学的,还能就近进入两年制的社区学院学习,往后再转入四年制大学,学分都供认的。只需到了美国,路就宽多了。

3小学高年级赴美,往往跟爸妈的移民或拜访身份有关

好坏剖析

利:八成进入美国公立校园,真实享用美国教育水平的盈利,没有膏火担负,孩子英语能够学到没有口音。

弊:孩子的汉语站不住,英语和美国文明或许还有半路出家的嫌疑,一般需求爸妈做出请求移民或做拜访学者的组织。

小学的四、五年级到美国上学,也是一个越来越盛行的做法。好些杨肸子,终究什么年岁到美国留学最好?,肥水不流外人田个爸爸妈妈,感觉到了孩子在国内校园接受的压力,请求移民或是拜访学者的身份,然后再处理孩子的请求,手续都办好了,孩子差不多也这么大了。一些现已移民的房全国网爸爸妈妈,许多则是挑选把孩子留在国内,由白叟带。到了这个年岁段,觉得孩子的汉语差不多了,日子上也比较好照料了,就让把他们到美国上学了。

这个时刻段来,坊间简略盛行的一些一致说法,比方孩子越小融入当地社会越简略、将来的英语越张秋芳和新老公相片没有口音,却是正确了。这样的体现,我在美国看得很清楚,差一岁就有很大的差异,大致说3-4年级过来的,就会没有口音,6-7年级的,则比较简略留有口音。

假如是在可控的条件下挑选这个时刻段的话,许多人的考虑便是此刻孩子的汉语能够独立了。孩子青春期前学的言语是会忘掉的,年岁越小,学英语越没口音,汉语忘却的也就越快。一般来说,到美国上个一年二年学之后,再要回国去抵挡国内的功课,就很困难了。

这时孩子阅历的,其实是一个逐渐丢掉汉语的母文明、向英语文明过渡的进程。别的一个一致的说法在这儿又成立了,便是孩子去到华人少的当地会好一点。在我的周围,这些我国孩子也是自己扎堆的,这个状况可比美糕党差多了。美糕党是那一批高中生构成的一种生计方法,假如周围没有华人或是华人同学,他们孤悬海外青春期的日子会伤心多了。但是这些小学的孩子,基本上没有自己的文明布景,假如将来英语又不带口音,还不能像ABC(生在美国的我国人,American Born Chinese)那样天然融入到人群里,真实就难安身了。

由于美国的私立小学基本上不收世界学生,日子上难以自理,所以小学生过来的状况,八成都是移民,进入公立校园。进入了美国的公立教育系统,不光美国教育水平的盈利全来了,还免膏火书费,低收入的孩子校园还发午饭,我乃至还见过发乐器的!

4大学阶段留学美国,竟然是最难挑选的一种状况

好坏剖析

利:美国大学谨慎进步,从校园教育的视点说孩子获益无量。

弊:缺少了我国大学的文明沉淀人生的路途或许更象牙塔化了,美国本科教育膏火极高。

为什么难?这儿触及了对我国大学四年价值的判别。美国的大学,学生们是拼命学习拼命玩,很充分,终究的教育质量要高许多韩娱之绚烂的内八字,道德电影大全这个不假。我国的大学,孩子离开了爸爸妈妈和中学老师监管,没有了高考的压力,一会儿就松散了,逃学做弊谈恋爱,谭元生落马“花天酒地”各一年,这个也不假。

但是这儿出了一个问题,现在我国高校每年招生好几百万人,一个人有没有上过这四年大学,不同很显着。现代社会各个层面的要害人物,也都有大学教育布景。整个社会的干流力气,是大学毕业生们;整个国家的思想,也是大学毕业生们的思想。大学生们强在哪里了?就强在这花天酒地的四年!

咱们不是对我国教育水平有定见,才不断地考虑送孩子出国留学的嘛。我国教育的问题,便是没有从孩子的视点动身,去协助他们长大成人、极上亲父取得社会生计的才能。孩子从很低年岁就被压着超前学习,搞应试教育,根本就没有取得过生长的时机。孩子在国内,整齐划一,都瞄着高考去拼分数,问题还不显着。出国一比照问题就暴露了,咱们的高中生常识面匮乏、社会生计技术没有,天然就成了“美糕”。

怎样办?天之道,损有余而补缺乏,不然全国就失去平衡了。这不,老天就留给了我国的年轻人这大学里花天酒地的四杨肸子,终究什么年岁到美国留学最好?,肥水不流外人田年,这是他们得以生长的要害时段。咱们权且不说文明课的内容,我国孩子八成是到了这个时分,日子有了“一弛”,才构成了自我、才开了窍的。我国的大学教育,是孩子长大成人的要害,也是构成现在我国社会文明的要害。想一想,咱们现在要办点事,这个大学同学的人脉网络,得有多重要呀。

假如孩子去美国读本科,这花天酒地的人生经喀门历,就没有了。往后大学同学的人脉网络,也没有了。关于我国社会的了解,就会总是欠缺着那么一点。

话说,去美国读本科的干流学生,是国内十分优异的一批。但是这样一批一路拼命学习的孩子到美国去读本科,美国像样大学里的学生是极端刻苦的,所以他们又会得不到生长的喘息。特别是许多这样的孩子,在国内现已是在上世界校园或世界班了,便是瞄着美国大学去的,原本我国就有限的生长内容又被放弃了许多。不仍是那句话嘛,美国不缺美国人,何况他们怎样比画,也不能成为真实的美国人呀。

我不否定,在美国看到的我国本科生绝大多数都是很优异的学生,能够在美国大学里发愤图强,然后在象牙塔里越走越高。但是咱们假如退一步想象一下,这样的孩子假如是留在我国上大学,在国内最顶尖的学府里花天酒地沉淀几年,养足文明底蕴,之后最好还有个三几年的作业历练,然后进入到美国最顶级的研究生院或是作业学院去进修,这不是要成国家栋梁的节奏吗?

假如便是确定了,经过各级校园的有用训练,孩子中规中矩地长大成菏泽天气预报15天人、步入社会,那么美国大学的水平真实是比我国高多了,也比在我国糟蹋那几年时刻强太多了。这是毋庸置疑的优势。假如不是社会和教育的歪曲,读书,原本就应该实真真实地的读。

到美国读本科的,还有一大类状况,便是高考落榜,或是极端不抱负、要交钱上一个不怎样地的大学的。其实,中考之后,也呈现相同的状况。所以留美申校,会在中考高考之后呈现一个高潮。跟高中不同,美国像样大学的选取都是比较严厉的,高考失利之后再来请求,负职责的中介会把学生引进社区学院,然后逐渐进入四年制大学。不负职责一点的,什么野鸡大学的或许毛线球简笔画性就都出来了。逻辑很简略,假如美国的教育水平比中杨肸子,终究什么年岁到美国留学最好?,肥水不流外人田国高,那么凭什么在我国上不了大学的孩子,什么提前准备都没有做,就能上美国的好大学呢?要计划出国的,就一定要早早谋划,这是一个好大的系统工程,不能说国内欠好“混”了,就往美国跑。那不是成了“闯关东”、“下南洋”了,孩子的将来,就得靠撞大运了。再说了,美国的教育系统,又不是太上老君的炼丹炉,不能盼望随手把什么扔进去,就都能炼成灵药呀。

孩子是一个独立完好的人,又日子在杂乱万变的社会里。出国留学,是一条多少有点不同寻常的路途,就特别需求依据状况作出归纳挑选。这个挑选,是大人孩子主观能动地成果,并且是一个很难回头的决议。一旦作出了挑选,就要承当起职责,以各样的勇气往前走。